问题补充说明：为了保证试验中只有一个二氧化碳一个变量，设计一个对照试验氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
1.将两株生长状况相同的植物（编号为甲、来自乙），放在黑暗处一昼360问答夜，然后将其放在玻璃板上，在花盆旁边分别放装有氢氧化钠和清水的100ml的烧杯，然后将玻璃钟罩A附画养主理急谈的类我散、B底边涂少辆凡士林，分别罩在甲、乙上。
2.将这两套装置在阳光下几小时后，检验甲脚微乙也送费丝开孔田杆、乙的叶片是不是有淀粉生成（碘酒和淀粉相遇，颜色就会变蓝）。
标签：光合作用
问题补充说明：为了保证试验中只有一个二氧化碳一个变量，设计一个对照试验氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳
1.将两株生长状况相同的植物（编号为甲、来自乙），放在黑暗处一昼360问答夜，然后将其放在玻璃板上，在花盆旁边分别放装有氢氧化钠和清水的100ml的烧杯，然后将玻璃钟罩A附画养主理急谈的类我散、B底边涂少辆凡士林，分别罩在甲、乙上。
2.将这两套装置在阳光下几小时后，检验甲脚微乙也送费丝开孔田杆、乙的叶片是不是有淀粉生成（碘酒和淀粉相遇，颜色就会变蓝）。
标签：光合作用
